近日,广西壮族自治区教育厅正式印发《关于表彰广西壮族自治区教学成果奖获奖作品和教书育人先进工作者的决定》。经申报推荐、专家评审、社会公示等程序,我校共有10项教育教学成果荣获2026年自治区教学成果奖,获奖成果类别丰富、质量突出,涵盖基础教育、职业教育和高等教育三大类,充分彰显了学校在多层次、多类型人才培养领域的扎实积淀。其中,高等教育类(本科)一等奖3项、二等奖5项,基础教育类二等奖1项,职业教育类二等奖1项。尤为值得一提的是,职业教育类教学成果奖系我校首次获得自治区级奖项,标志着学校在服务区域现代职业教育体系建设、深化产教融合方面实现了重要突破。
我校此次荣获10项自治区教学成果奖,是学校始终坚守立德树人根本任务,深耕教育教学改革、聚焦育人质量提升、夯实办学内涵的重要成果体现,也是全校广大教师扎根教学一线、潜心教书育人、锐意改革创新的生动诠释,为学校建设特色鲜明的高水平民族大学注入了强劲动力。
下一步,学校将以此为契机,积极推动获奖成果的落地应用、迭代升级和示范推广,以优秀成果引领全校教学质量整体提升,充分发挥教学成果的赋能作用,全力推进学校教育教学事业高质量发展,努力培养更多服务民族地区发展、适配区域建设需求的高素质人才。
2026年自治区教学成果奖我校获奖情况
序号 | 成果名称 | 第一主要完成人 | 等次 |
1 | 一体两翼·双向循环·多元融合:面向东盟的国际化人才培养体系创新与实践 | 韦仕珍 | 一等奖 |
2 | 保汇联融·育人铸魂:东南亚非通用语教材及课程资源建设探索与实践 | 覃秀红 | 一等奖 |
3 | 双重赋能 三维建构 多元联动:打造边疆治理人才培养的特色课程体系 | 唐贤秋 | 一等奖 |
4 | 四阶递进、三维联动----边疆高校经济学类人才培养模式创新探索与实践 | 高斌 | 二等奖 |
5 | 一聚四集·通专融合:基于涵育文化自信的本科通识文化类课程集群创新与实践 | 陈媛 | 二等奖 |
6 | “分流·竞赛·东援”三擎驱动——民族地区数学专业育人模式的创新与实践 | 唐国吉 | 二等奖 |
7 | 根植传统·以文化人:民族体育特色引领体育专业人才培养的实践与创新 | 蒋东升 | 二等奖 |
8 | 四维夯基、四域增效、双轨赋能:电子信息类创新型人才培养体系的构建与实践 | 卢振坤 | 二等奖 |
9 | 优体·悦心:托幼“慧”运动课程体系构建与循证实践 | 黄玲 | 二等奖 |
10 | 文化铸魂、项目集成、平台赋能,广西乡村振兴创意设计人才专本贯通培养路径研究 | 熊璇 | 二等奖 |
(初审:唐小燕 复审:严军 终审:罗丽平)